閱讀不是囤積:用反駁與辯證拆解觀點
導讀
這篇得到聽書《精進》整理,區分囤積資訊、理解文字與主動解碼:閱讀時應追問作者的主張、理由、適用邊界、可反駁之處,以及能否遷移到其他問題。Robin補充,讀書像與作者持續對話,不必照單全收;也可讓不同AI角色分別反駁、辯護與補充,幫自己發現盲點。這是一種思考練習,不能保證AI觀點彼此獨立,也不能取代來源查核與人的判斷。
重點
- 追問主張的前提、邊界與可遷移之處
- 不要只囤積資料或照單全收
- Robin提出用不同AI角色反駁、辯護與補充的思考練習

原貼文全文
7個方式讓自己成為更厲害的人—怎麼學習
如果你不能做到持續的學習,那麼你註定和成為一個厲害的人沒有任何的關係。
現在網上資訊太多,很多人都有囤積癖,在網上收集各種各樣的資料,下載完之後就囤積起來,也懶得去看。
在拿到不同資料後,要怎麼樣對資料進行解碼,解碼和普通的理解是不一樣。理解它只是對文字表面意思上的一個解讀,只要是沒有閲讀障礙的人你通常都會自動化地完成這個步驟。解碼它則是一個更為主動、更為主觀的過程。不同的人看一段材料,他產生的觀點可能完全不一樣,但是也是有一定的規律可循的。
不一樣的視角對同一個東西的不同解碼。
那面對一段材料其實也是一樣的,我們要習慣性地去挖掘這些資訊背後的資訊。就是拿到一段材料後,我們可以快速地思考這些問題。這段材料它是什麼,作者想説明什麼,他為什麼要這麼説,他的這種説法在哪些情況下適用,哪些情況下不適用,他這個觀點可以被遷移到其他的哪些領域,還有就是有沒有其他領域的資訊可以補充。如果你認同作者的觀點,那是為什麼;如果你不認同,又是為什麼。通過看完這段材料後,你有什麼被引出來的新想法。像這種解碼式的解讀方式,開始的時候可能特別費勁,但是只要養成習慣之後,就會慢慢地提高速度,慢慢地加速,它對形成我們自己完整的知識體系非常有幫助。
洞察出知識背後的深層結構,把知識進行融合,最後通過遷移、印證、互補,把知識運用到我們的生活當中,這個就是學習的關鍵。
持續學習是一個厲害人必備的行為習慣。
#得到聽書精進
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羅賓小弟:「現代人大概不太看書了,看書其實是一種與作者持續對話的過程,看書也可以試著和書本保持一段距離,不要全部吸收,而是可以試著反思有什麼可以是可以被反駁的。今天用AI也可以扮演這樣功能,就是要一個AI不斷對特定觀點提出反駁,另外一個AI不斷對特定觀點進行辯護,再一個AI看正反雙方的思考結果提出更多新的補充,再一個三方交互辯證的過程協助自己做更多發現和思考。」
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